El proceso de introducción de nuevas herramientas de trabajo, a causa de los nuevos escenarios disruptivos generados por la pandemia, que vive actualmente la educación y la sociedad en general, implica una serie de modificaciones que van a incidir, en un primer momento, en la necesidad de conocer las mejoras y en segundo lugar, en unas actividades de comunicación para concienciar a los actores de la tele educación, el teletrabajo y la tele medicina de la necesidad de la formación continuada y en la explicación de las ventajas que ello va a conllevar. Con la globalización de la conectividad vía internet, las formas de vivir y convivir están cambiando su enfoque tradicional hacia nuevos escenarios educativos, sociales y laborales; Tambien evolucionó el arquetipo de la sociedad y provino un término obligado por la masificación de la información denominado como “la sociedad de conocimiento”, que no admite fronteras. El fenómeno de la globalización es un hecho que no se puede negar; gracias a la apertura de las telecomunicaciones se estan eliminando los muros económicos y culturales. La formación y el aprendizaje cambiaron su enfoque tradicional hacia nuevos escenarios que se imponen en todos los ámbitos de la sociedad, y el educativo no es la excepción. Por consiguiente, el sector empresarial hoy requiere urgentemente la unión con el sector educativo, para lograr garantizar el desarrollo real y aporte real del profesional al interior de las organizaciones. Un nuevo reto involucra a los líderes del talento humano para que asuman a las Nuevas Tecnologías de la Comunicación (NTIC) como medio de creatividad e innovación. Cuando las economías de más y más países se abren a la competitividad mundial y más si hoy los puestos de trabajo se pueden trasladar fácilmente en formar real o ubicua (teletrabajo), es fácil afirmar que los 8 países pueden sostener su crecimiento solamente a base de creatividad e innovación. Por ello consideramos que las sincronías del avance de las NTICs con la gestión del talento humano en los nuevos escenarios educativos, de trabajo, de salud y sociales son dinamizadoras del desarrollo tecnológico mundial. En este libro de investigación la Corporación CIMTED en alianza con el CISEID, presentamos la experiencias significativas y resultados de investigación de académicos e investigadores, durante el ultimo año en varios países de America Latina. El tema obligado es la educación en la época de la pandemia que la humanidad, sin querer, esta viviendo. Esta pausa obligada tambien ha impactado el “quehacer académico” y con ello la actividad investigativa por la consecuente crisis económica de la educación en general. No obstante el tesón y la capacidad de supervivencia de los investigadores, que no cejan su labor ante las dificultades presentadas, nos permiten presentar resultados e innovación socializados a través de nuestros congresos y publicaciones, como la que hoy presenta la citada alianza, utilizando como medio difusor de la Editorial CIMTED.
