En la primera parte de la obra, se analizan las diferentes corrientes psicomotricistas más importantes, y las características motrices más relevantes de los niños desde los 3 a los 7 años, así como la metodología adecuada, los objetivos y contenidos de las sesiones de psicomotricidad. En la segunda parte, se desarrollan 60 sesiones de psicomotricidad, en toda sus estructura: animación, parte principal, y vuelta a a calma. Las sesiones se dividen en tres bloques: NEUROMOTRIZ: Control tónico-postural, equilibración y coordinación dinámica general; PERCEPTIVO-MOTRIZ: Coordinación viso-motriz, lateralización, estructuración espacio-temporal, y esquema/imagen corporal; EJECUCIÓN MOTRIZ: Praxias globales y praxias finas.
